砥砺前行，匠心培优----记新星小学语文兴趣小组之培优辅导系列报道（第十五周）

  一二年级的写话培优课程，以趣促读，让学生编故事，先锻炼口头表达，让每个学生敢说，自由、大胆地表达，之后再形成书面。注重听说读写的结合，激发学生的兴趣。

   三四年级改变教学策略，以学生为主体，让学生合作讨论，当小老师讲解题目，老师再适时补充答题要点等，课堂气氛活跃。

、

   五六年级通过做过的题目，进行归纳、总结，老师引导学生掌握答题要点，在答对的基础上尽量做到答得完美。